西北民族大学教务处

一．培养目标

1．培养热爱祖国、拥护中国共产党、坚持马克思主义，遵纪守法，思想进步，具有开拓精神的人才。

2．通过系列自然科学类的必修课与选修课教学，让学生掌握科学技术的基本知识与基础理论，养成学生的科学思想、科学态度与科学精神；并通过系列实践性教学环节将教学内容所包含的科学精神与科学思想内化为学生的科学素养，教会学生运用科学方法解决本学科或相邻学科的理论及实践问题。

3．培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，系统的掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论，基本知识和基本技能、方法和能力，受到科学研究和实际应用良好训练的计算机应用技术人才。

二．知识结构和能力结构

1.通过加强人文社会科学类、管理类课（必修课与选修课）教学，丰富学生的人文社会科学知识；丰富校园文化活动，鼓励学生参加各种校外活动、并积极参与可参与的管理工作，养成学生的基本人文素养、和一定的管理知识；了解熟悉中国及世界优秀文化成果；加强文化艺术教育，提高学生的文化艺术修养；要充分发挥理工科教学中的人文教育，实现科学教育与人文教育等的有机整合。培养具备有合理的人文、社科、管理知识结构的人才。

2.通过加强理科基础理论课类（必修课与选修课）教学，丰富学生的自然科学知识；培养学生的逻辑思维能力和形象思维能力。

3.具有扎实的基础理论知识，工程与自然环境、社会环境可持续发展的意识，良好的职业道德，严谨踏实的业务作风和素质。

4．通过各种课堂教学、课外实践教学手段，训练学生思维，培养学生的创新意识；通过系列选修课教学，拓展学生的知识面，训练学生的创新思维；通过系列课外活动培养学生的创新能力，特别是重点加强实践性教学环节，培养学生的实践能力与实际工作能力。

5.掌握计算机应用技术领域的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的计算机科学与技术学科的专业能力，即计算思维能力、算法设计与分析能力、程序设计能力以及计算机系统的认知、分析、设计和应用能力；

6.熟悉计算机技术的应用，具备良好的沟通技能和团队工作能力；

7.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

8.具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文、参与学术交流的能力。

三．人才培养模式

实行全面学分制科学地培养人才，建立通识平台、学科平台、专业平台、实践平台的四级课程平台，以通识教育+学科专业教育+专业技能教育的模式来培养人才。

四．基本学制

四年

五．授予学位

工学学士

六．学分要求

通过培养方案规定的全部教学环节，总学分需达到180学分，其中通识教育必选课36学分，通识教育选修课9学分，学科平台课程36 学分；专业平台课程81学分；实践平台课程18学分。

七．修读要求

1．通识平台课程(45学分)

（１）必修课（36学分）

（２）选修课（9学分）

2．学科平台课程（36学分）

（1）学科必修课（30学分）

课程代码	课程名称	学分	周学时	总学时		开课学期
课程代码	课程名称	学分	周学时	总计	实验	开课学期
15102001	高等数学(一)1	5	5	90		1
15102011	高等数学(一)2	5	5	90		2
15002021	普通物理(一)	3.5	4	72	10	2
15060011	线性代数	3	3	54		2
15002041	C语言程序设计方法	3	4	72	36	2
15002051	离散数学	4	4	72		3
15002061	模拟电子技术基础	3.5	4	72	18	3
15002071	概率论与数理统计	3	3	54		2
合计		30	32	576	64

（2）学科选修课（需修够6学分）

课程代码	课程名称	学分	周学时	总学时		开课学期
课程代码	课程名称	学分	周学时	总计	实验	开课学期
15060001	模糊数学	4	4	72		2
15060021	电路分析	3.5	4	72	18	3
15060031	解析几何	3	3	54		2
15060041	数学模型	2	2	36		3
15060051	算法分析与程序设计	4	4	72		3
合计		16.5	17	306	18

3、专业平台课程（81学分）

（1）专业必修课（47学分）

课程代码	课程名称	学分	周学时	总学时		开课学期
课程代码	课程名称	学分	周学时	总计	实验	开课学期
15002081	数字电路	4.5	5	90	18	4
15002091	数据结构	4.5	5	90	18	4
15002101	计算机组成原理与系统结构	3.5	4	72	18	4
15002111	操作系统原理	4.5	5	90	18	4
15002121	数据库原理与数据库设计	3.5	4	72	18	5
15002131	计算机网络	3.5	4	72	18	5
15002141	微机原理与接口技术	4.5	5	90	20	6
15002151	汇编语言程序设计	3.5	4	72	18	5
15002161	计算机图形学	4	4	72		6
15002171	编译原理	3.5	4	72	12	6
15002181	软件工程	4	4	72		7
15002191	面向对象程序设计	3.5	4	72	18	5
合计		47	52	936	176

（2）专业限定选修（28学分）

课程代码	课程名称	学分	周学时	总学时		开课学期
课程代码	课程名称	学分	周学时	总计	实验	开课学期
理论类课程：至少选修2门
15060081	形式语言与自动机	3	4	72		4
15060091	电子商务平台及核心技术	2	2	36		7
15060101	数据挖掘	2	2	36		6
15060111	信息论基础	2	2	36		6
15060121	人工智能基础	3	3	54		7
15060131	运筹学基础	3	3	54		5
15060141	计算机网络安全技术	2	2	36		5
15060151	数字图像处理	3.5	4	72	18	7
15060161	模糊控制原理	3.5	4	72	18	7
15060171	3D数学基础	3	3	54		6
15060181	应用密码学	3	3	54		7
15060191	信息系统开发与管理	3	3	54		5
15060201	信号与系统	3.5	4	72	10	7
15060211	现代通信原理	3.5	4	72	12	5
15060231	模式识别	3	3	54		7
系统类课程：至少选修2门
15060241	计算机系统结构	4	4	72		7
15060251	WENDOWS操作系统	3	3	54		6
15060261	分布式数据库系统	3	3	54		7
15060271	GIS地理信息系统	2	2	36	18	7
15060281	WEB Gis地理信息系统原理及其应用	2	2	36	18	6
15060291	数据通信与网络	4	4	72		5
15060301	Linux操作系统	2	2	36	18	6
15060311	嵌入式系统开发	3	4	72	36	6
15060321	分布式操作系统	3	3	54		7
软件设计类课程：至少选修2门（DEIPHI、VC++和JAVA程序设计必选一门）
15060331	计算机游戏设计概论	2	2	36	18	7
15060341	JSP/ASP程序设计	2	2	36	18	6
15060351	软件项目管理及案例分析	3	3	54		5
15060361	TCP/IP网络编程	2	2	36	18	7
15060371	DELPHI程序设计	2	2	36	18	6
15060381	Direct3D编程	2	2	36	18	7
15060391	MFC/API编程	2	2	36	18	6
15060401	Java程序设计	2	2	36	18	5
15060411	VC++语言编程设计	2	2	36	18	6
15060421	面向对象系统设计与分析	2	2	36	18	5
15060431	WEB数据库技术	2	2	36	18	5
15060441	软件开发环境与开发技术	2	2	36	18	6—7
应用类课程：至少选修2门（课外要求PHOTOSHOP、AUTOTOCAD应熟练掌握）
15060451	SQL数据库系统	2	2	36	18	6
15060461	客户/服务器程序开发	2	2	36	18	7
15060471	数字图像处理	3.5	4	72	18	6
15060481	数字信号处理	3.5	4	72	10	6
15060491	多媒体技术与应用	2	2	36	18	5
15060501	动画造型与设计	2	2	36	18	6
15060511	单片机系统与应用	3.5	4	72	18	7
15060521	自动控制原理	3.5	4	72	18	6
15060531	计算机控制技术	3.5	4	72	18	6
15060541	传感器与检测技术	3.5	4	72	18	7
15060551	DSP设计	3.5	4	72	18	7
15060561	EDA设计	3.5	4	72	18	7
15060571	USB接口设计	3.5	4	72	18	7
合计	共开设50门课	共计136.5学分，要求必须从中修读28学分的课程

（3）专业任意选修课（6学分）

学生可在本专业、跨专业、跨校选修，但学生所选课程必须经学院认可，必须属于该专业方向课程，通过学习所选课程能够丰富学生的专业知识。

八．课程结构比例及学分、学时分配表

课程类别		学时	学分	比例（%）	各学期学时分配
					第一学年		第二学年		第三学年		第四学年
					一学期	二学期	一学期	二学期	一学期	二学期	一学期	二学期
通识平台	必修	844	39	21.67%	340	126	108	126	54	18
通识平台	选修		6	3.33%	90+	48
学科平台	必修	576	30	16.67%	72	270	198
学科平台	选修		6	3.33%		144	54
专业平台	必修	936	47	26.11%				396	270	90	144
专业平台	选修		34	18.89%				90	486	744	926
实践平台	必修	1720	14	7.78%								14
实践平台	选修		4	2.22%								3
其他教学环节				0.00%
合计		4076	180.0	100.00%	412	588	360	612	810	852	1070

九、主要实践性教学环节按排（18学分）

1、必修部分(14学分)（2、3必须2选1）

序号	实践环节	学时、周数	学分	学期	内容、方式、要求等	备注
1	C语言课程设计	5周（13-17周）	1	2	提交程序清单	必修
2	数据结构、数字电路、面向对象程序设计—三选一课程设计	5周（13-17周）	1	4-5	由任课教师拟定内容并由教研室主任认定	选修
3	数据库应用课程设计	5周（13-17周）	1	5	由任课教师拟定内容并由教研室主任认定	选修
4	接口技术课程设计	5周（13-17周）	1	6	由任课教师拟定内容并由教研室主任认定	必修
5	网络工程课程设计	5周（10-14周）	1	5	组网实战、微机组装	必修
6	毕业实习	6周	4		实习报告	必修
7	毕业设计	12周	6		毕业论文	必修
8	大学生就业指导	16	--
	合计		18
说明：实验总学时里不含专业课程中任选课及专业实践环节必选课实验学时。

2、实践创新部分（4学分）(其中文化活动和社会实践两项累计最高值为1学分，超过1学分按1学分计），新技术实验、实践必选2项

类别	内容	学分	建议学年	考核方式
	专业概论	0	1	考核方式
新技术实验实践	1、数学建模、自选应用项目（须含一定的编程量） 2、现代电子系统实训实践 3、通信新技术实验/实践	每项1学分	1-4	提交论文（含可执行的程序清单）或实验报告、成果等由指导教师认定
科技活动	参加教师科研课题	1	3-4	提交论文或科研报告、成果等由指导教师认定
	发表学术论文	0.5-2	1-4	公开发行学术刊物上以第一作者身份发表学术论文(核心刊物得2学分,省级得1学分,省级以下得0.5学分)
	参加课外科技活动	1	1-3	参加课外科技活动小组,学习新知识新技术,开展独立创新性工作,并通过指导教师验收
	独立设计实验	1	2-4	由实验室主任和指导教师指定实验目的要求和实验条件,由学生自行设计实验方案并进行实验
	参加科技讲座	1	1-4	参加3次以上,提交报告并有指导教师认定
	科技制作	1~3	2-4	作品获国家级奖得3学分;省级奖2学分;校级奖1学分，证书
	获专业等级证书	1	2-4	证书
	学科竞赛	1~4	3-4	证书(国家级获奖得4学分;省级获奖得2学分;校级获奖得1学分)
文化活动	英语六级	1	3-4	六级证书
	TOEFL,GRE	1	3-4	证书(每项3分)
	计算机等级证书	1	2-4	高级程序员级（1学分，网络工程师1学分）证书
社会实践	社会调查	1	1-4	提交具有现实意义的调查报告(3000字以上，每人限两份报告)
社会实践	义务服务	1	1-4	利用所掌握专业知识为社会义务服务，并提交服务对象的评价表(每人限1学分)

十．主要专业实验（课内实验）

序号	实验名称	学时数	开课学期	类别（基础、设计、综合）	项目类型（必、选做）
1	数字电子技术实验	18	4	基础	必做
2	模拟电路实验	18	3	基础	必做
3	普通物理实验	20	2-3	基础	必做
4	计算机组成原理与系统结构实验	18	4	设计、综合	必做
5	微机接口技术实验	20	7	设计、综合	必做
6	单片机原理实验	18	7	设计、综合	选做
7	数据库原理实验	18	5	设计、综合	必做
8	程序设计实验	18	4	基础、设计	必做
9	组网实验	18	7	设计、综合	必做
10	数据结构实验	18	4	基础、设计	必做
11	通信新技术实验	18	7	综合	选做
12	现代电子新技术实验	18	7	设计、综合	选做
13	网页制作	18	6	设计	选做
14	微机组装	9	7	综合	必做
15	多媒体制作	9	6	设计	选做
16	现代通信原理实验	12	7	综合	选做
17	DSP实验	18	7	设计、综合	选做
18	EDA实验	18	7	设计、综合	选做
19	自动控制原理	18	7	综合	选做
20	MATLAB软件应用	18	7	基础	必做
21	操作系统原理上机实践	18	4	综合	必做


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